Приложение 1
Словарь:
Швея – работница, занимающаяся шитьем (устаревшее слово – портниха).
Портной (устар.)– мастер, специалист по шитью одежды.
Ателье – мастерская по пошиву одежды.
Модельер – человек, который придумывает новые фасоны одежды.
Модель – человек, который показывает образцы новой одежды.
Краткая характеристика профессии
Стремителен XXI век, но кому не хочется выглядеть красиво, модно и элегантно? Эту задачу может решить профессиональная швея. Именно им, повелительницам иголок, ниток и швейных машин , мы обязаны своими любимыми брюкам , роскошными платьями, строгими блузами. Разноцветный и богатый мир, в котором живет швея – это всевозможные ткани, кожа, нитки, пуговицы, лекала, воланы и рюшки. Собрав эти элементы воедино, швея предоставит нам удобный повседневный наряд или, напротив, элегантный, праздничный. Но и самым смелым экстравагантным дамам она сошьет модели по их вкусу. Стоит только ей сесть за швейную машинку, и на свет появляются красивые и практичные вещи.
Профессия швеи сейчас очень востребована, для них найдется работа на фабриках и в небольших частных фирмах, в ателье и при индивидуально-трудовой деятельности на дому по пошиву постельного белья, кухонной утвари и различных видов одежды. Работники этой специальности могут шить не только одежду, но также обувь, кожгалантерейные аксессуары, автомобильные чехлы и другие вещи. Платья, пальто, брюки, сумки, шубы дубленки, – все это продукты труда швей.
Ровные строчки, совпадение рисунка, знание тонкостей швейной технологии и умение самостоятельно устранить элементарные неисправности швейной машинки – вот основные требования, предъявляемые к швеям.
Возможность сшить для себя и всей семьи именно то, что наиболее приемлемо и нравится всем домашним, не ходить в стандартной одежде, а нести в себе индивидуальность – это преимущество профессии швеи. А самый большой минус – это потеря зрения и боль в спине. Поэтому необходимо давать отдых глазам и спине, а также выполнять в течение рабочего времени несложные физические и расслабляющие упражнения.
Поступив в профессиональные училища или на практическое обучение на швейное предприятие, можно вырасти из «ученика» в «мастера». Профессионализм швей определяется ее разрядом, от первого до пятого.
Историческая справка: как появилась профессия швеи
История профессии швеи уходит далеко вглубь веков, и необходимость в швейных услугах появилась уже тогда, когда человеку впервые пришла идея защитить свое тело одеждой – в каменном веке. Тогда каждый сам себе был швеей: мужчины-охотники добывали пищу, а вместе с ней – шкуры животных; женщины шили из них примитивную одежду (набедренные повязки, накидки, головные уборы и т. п.). Прошло много сотен лет до той поры, когда появились всем известные ткани (шелковые, парчовые, шерстяные, атласные, фланелевые и др.) вместе с новыми технологиями пошива такой одежды, которая бы была по плечу очень искусному мастеру. Только в XIX столетии появилась первая швейная фабрика, и именно тогда профессия швеи стала востребованной.
Швейная игла
Золото – металл почтенный, но для иглы он не самый подходящий. Со временем стали изготовлять иголки бронзовые и железные. Но лишь с изобретением прочной стали в XIV в. люди получили добротную, крепкую, удобную иглу. Причем сначала ушко в этой стальной иголке не просверливали – просто загибали кончик иглы и в этот загиб заправляли нитку. Первые стальные иглы еще не были теми сияющими, стройными красавицами, каким они являются сейчас. Они совершенствовались и хорошели постепенно.
Утюг
Знаете, какой подарок в старину был самым желанным и дорогим для невесты? Большой, тяжелый утюг. Подаренный утюг означал, что невесту считают рукодельницей и отличной хозяйкой. Его хранили как семейную реликвию, он переходил от матери к дочери.
Утюгу не более 500 лет от роду. Первой предшественницей утюга была сковородка! В нее насыпали горячих углей, и, взявшись за ручку, ею гладили.
Еще один прибор для глаженья, которым очень многие на Руси пользовались, – это рубель с вальком. Рубель – рифленая доска с рукоятью на конце. На валик наматывали постельное белье, и катали по нему рубель.
Первое письменное упоминание об утюге нашли в книге записей царицы Евдокии – супруги государя Михаила Федоровича Романова. Запись сделана в 1636 г: «Января в 31 день, кузнецу Ивашке Трофимову 5 алтын , а он за те деньги сделал в Царицыну палату утюг железный».
Мастера-литейщики отливали и маленькие утюжки для глажки кружев, воротничков, носовых платков. В XVIII в. утюги, в основном, отливали на Демидовском заводе. Утюг считался вещью дорогой и солидной: он стоил рубль – большие тогда деньги. Самый популярный из всех утюгов – духовой. Он топился углем. Крышка окидывалась для загрузки угля, а по бокам были отверстия – «иллюминаторы».
Рис. 3. Утюги
В конце XIX в., когда химики открывали новые вещества, изобретатели заменили уголь на спирт, газ, керосин. Газ оказался самым подходящим топливом, и появились газовые утюги. Они представляли собой маленький заводик: у них был бочок с жидким топливом, поддувалом.
Настоящий переворот в государстве утюгов произвел электрический утюг. Спираль, нагревающая подошву утюга, – вот и вся его конструкция. В первых электрических утюгах не было увлажнителя. В конце прошлого века две жительницы Германии получили патент на утюг, к носу которого на маленькой площадке крепился стаканчик с водой. В дне стаканчика была дырочка, которую закрывала пробка с длинной ручкой. Надавишь пальцем ручку – и пробка откроется, чтобы выпустить часть воды на ткань. Это был первый утюг с увлажнителем.
И все-таки самая современная и самая лучшая конструкция увлажнителя появилась в шестидесятые годы. Пар просто выходил через отверстия в подошве утюга.
Швейная машина
В двадцатых годах XIX в. на дорогах Франции можно было встретить худого, одетого в лохмотьях человека, который бродил от города к городу. Он кормился тем, что показывал публике удивительный предмет – швейную машинку, изобретенную им самим. Варфоломей Тимонье создал в 1755 г. первую механическую машинку, которая шила – и шила хорошо! В. Тимонье организовал швейную мастерскую, где работали 80 машинок. Но недолго просуществовала его мастерская. Боясь конкуренции, парижские портные ночью напали и разгромили ателье-мастерскую, выкинув все машинки на улицу. Уцелела только одна. В. Тимонье использовал иглу с двумя остриями и отверстием посередине. Конструкция машинки была еще совсем несовершенной, и все же она дала толчок к тому, что сразу же несколько изобретателей стали усовершенствовать ее.
В 1814 г. появилась игла с ушком не в тупом конце, а в острие. Как потом оказалось, это было правильное решение. Наиболее удачную модель машинки для такой иглы-перевертыша создал американский изобретатель Э. Хоу. В 1845 г. он получил патент на швейную машинку с челноком. Он придумал шов из двух ниток. Но игла у машинки Э. Хоу двигалась горизонтально, а ткань двигалась вертикально и могла перемещаться только по прямой линии.
И. Зингер – американский фабрикант и механик. Он сделал все наоборот: иглу расположил вертикально, а ткань – горизонтально. Ее прижимала при шитье маленькая, но крепкая лапка. Машинка И. Зингера удалась, и слава ее облетела весь мир. В конце XIX в. фирма «Зингер» выпускала в год 600 тысяч швейных машин. Еще и сейчас у некоторых почтенных старушек сохранились старые «Зингеры», которые им достались в приданое от бабушек.
Сегодня швейные машины благодаря устройствам – приставкам, рубильникам – могут не только шить, но и вышивать, обметывать петли, подгибать края, пришивать пуговицы.
В 1872 г. потребителям была предложена первая модель электрической швейной машины. Ее изобрел русский электротехник . Машина приводилась в движение маленьким электромотором, который питался от аккумуляторной батареи . На западе ее внедрили в производство сразу, а у нас она стала выпускаться в 50-е годы XX столетия.
Краткая история костюма
Понятия «одежда» и «костюм» во многом сходны, однако имеются и отличия. Одежда включает в себя различные виды изделий: белье, платье, обувь, головные уборы, чулки и т. д. Костюм – это единый ансамбль предметов одежды, важная роль в котором отводится аксессуарам (перчатки, сумки, пояса, ювелирные украшения и т. д.), прическе, косметике.
Нам привычны слова «модный», «немодный». Что же такое мода? В одних случаях под этим подразумевают одежду, в других – стиль жизни, в выборе автомашины и т. д. «Человека вне моды не существует, – подчеркивает российский модельер Вячеслав Зайцев. – Он либо старомоден, либо современен, либо идет впереди времени, т. е. ультрамоден».
Мода – это стильный костюм, а стиль костюма определяется его силуэтом. По своей конструкции костюмы всех эпох делятся на три типа.
Наиболее древний костюм – драпированный, то есть состоящий из обернутого вокруг тела куска ткани, скрепленного непосредственно на фигуре: все виды плащей, передники, греческий хитон и др. Со временем появился более сложный костюм – накладной , надеваемый через голову (как бы наложенный на печи): платье, рубашка, кафтан, сарафан.
Костюм распашной , имеющий спереди разрез сверху донизу – современник накладного костюма. К распашным одеждам относятся: халаты, жилеты, пиджаки, пальто, куртки, платья, кофты, сюртуки и т. д.
Подчеркивая или скрывая определенные части тела, одежда приближает силуэт к общепринятому идеалу. Сегодня мировым стандартом для женщин являются цифры: это результаты в сантиметрах последовательно замеренных обхватов груди, талии и бедер. Одежда как бы подправляет природу и «стилизует» облик, зрительно меняя пропорции.
Самое консервативное понятие в моде – это понятие «приличие в одежде». Долгое время масштабы чувства стыда (по крайней мере, в Европе) определялись размерами и формой декольте на груди. Одно из первых декольте появилось в женском костюме Древнего Крита, и было столь смелым, что оставшейся частью лифа почти не удавалось прикрыть грудь. В Древней Элладе декольте были строже и разнообразнее. Дамы средневековья, следуя бургундской моде, щеголяли платьями с декольте, обнажающим не только грудь, но и изрядную часть спины. Не забыт этот элемент кроя и в эпоху Возрождения.
Лишь испанская мода чопорно запрещала легкомысленное декольте. Правда, эпоха барокко вернула женскому костюму большие вырезы, со временем (стиль рококо) расширив границы дозволенного. Революция в моде, изменившая понятие о приличиях в одежде, произошла в начале XX в. с появлением костюма, уже не скрывающего женские ноги.
Рис. 6 . Одежда
Как появились шапки
Свое название шапка берет от древнеанглийского слова, которое означает «покрывать»: оно дает нам понять, почему люди стали пользоваться шапками.
Сначала человек носил шапку , чтобы защитить голову от дождя и снега, а также солнечных лучей. В северных странах шапки делали из кожи и шкур, в южных – из тростника и соломы.
Позже придумали шлем . Люди разных племен его надевали по разным причинам. Некоторые племена надевали шлем с целью устрашения противника. Со временем у каждого народа развился свой стиль головных уборов для украшения и различных церемоний.
Феска – фетровый головной убор без полей красного цвета был распространен в странах Западной Азии. Тюрбан с разными украшениями изобрели арабы. Короны обозначали титул королей и королев, которые их носили.
Только пять или шесть столетий назад люди всерьез занялись изготовлением головных уборов. Сначала их делали из овечьей шерсти, позднее стали использовать шерсть бобра для изготовления фетровых шляп. Со временем головные уборы стали носить и простые люди, а шляпы с широкими полями стали привилегией джентльменов. Необычные шляпы были у религиозных и политических деятелей. Пуритане, последователи Оливера Кромвеля, носили «ведьмины колпаки» с пирамидальной тульей!
Многие головные уборы названы в честь людей, которые впервые изобрели и надели их – например, боливар, или места, где люди их носили – Хомбург. А простую панаму изобрели в Панаме 300 лет назад.
Рис. 7. Виды головных уборов
Школьная швейная мастерская
Школьная швейная мастерская – класс, оборудованный для работы по пошиву изделий из ткани. В швейной мастерской под руководством педагога учащиеся учатся изготавливать полезные вещи для себя и своей для семьи.
Правила поведения в мастерской:
Ø не опаздывать к началу занятий;
Ø перед началом работы надеть спецодежду – фартук и косынку (берет);
Ø пользоваться инструментами, закрепленными за каждым учащимся;
Ø соблюдать правила безопасной работы с колющими и режущими инструментами.
Правила уборки мастерской:
Ø положить инструменты на место;
Ø сложить рукоделие и убрать в отведенное место;
Ø собрать со стола и с пола нитки, обрезки ткани и бумаги;
Ø снять специальную одежду и убрать в отведенное место.
Обязанности дежурного:
Ø подмести пол;
Ø протереть доску;
Ø стереть пыль со столов, подоконников, швейных машин;
Ø вымыть пол;
Ø проветрить помещение.
Инструменты и приспособления для швейных работ:
Иголки | Наперсток | Сантиметровая лента | Ножницы | Манекен |
| ||||
Линейка | Швейная машинка | Иголка и нитки | Пуговицы | Булавки |
Рис. 8. Швейные принадлежности
Что нужно знать начинающей швее
Выкройка – шаблон для разметки и кройки ткани |
Рис. 9. Выкройка | Вытачка – небольшая сужающаяся складочка, застрачиваемая с изнанки, чтобы ушить одежду по фигуре |
Рис. 10 . Вытачка |
Лекало – чертежный инструмент для вычерчивания кривых линий |
| Манекен – Фигура в форме человеческого корпуса, Необходимая при шитье или отделке одежды |
Рис. 11.Лекало Рис. 12. Манекен
Отрывки из литературных произведений о портных и шитье
…Ей пришлось гладить сестрам платья, крахмалить их юбки, плоить воротники и оборки.
– А я надену самое скромное платье, но зато у меня будет накидка, расшитая золотыми цветами, и бриллиантовый пояс, какого нет ни у одной знатной дамы.
Послали за искуснейшей модисткой, чтобы она сшила им чепчики с двойной оборкой, а мушки купили у самой лучшей мастерицы в городе…
Ш. Перро. «Золушка»
…Ко дню рождения сшила ей бабушка красную шапочку. С тех пор девочка всюду ходила в новой, нарядной красной шапочке…
Ш. Перро. «Красная шапочка»
…Пошёл он домой, попросил у мамы иголку, нитку и лоскуток зеленой материи. Из материи он вырезал заплатку величиной с огурец начал и пришивать ее к штанам.
Дело это было нелегкое. К тому же Бобка очень спешил и колол себе пальцы иголкой.
– Чего ты колешься? Ах ты противная! – говорил Бобка иголке и старался схватить ее за самый кончик так, чтобы не уколоться…
Н. Носов. «Заплатка»
И спросила Нина тихо:
– Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьет?
Ну конечно, не пилот.
С. Михалков. «А что у вас?»
С. Маршак. «Вот какой рассеянный»
Истории и стихи о портняжном деле
Как Мите сшили сюртук
Отец захотел сшить Мите суконный сюртучок. Пришел портной и снял с Мити мерку. Воротясь домой, портной развернул штуку сукна и нарисовал на нем мелом части сюртука: спинку, грудь, полы, рукава, воротник, лацканы и обшлага. |
Рис. 1 3 . Сюртук | Сюртук – род длинного однобортного или двубортного пиджака, обычно приталенного | |
|
|
||
Спинка | Грудь | Рукава | Воротник |
Рис. 1 4 . Выкройки
Потом взял он большие ножницы, выкроил все эти части и отдал в мастерскую, где на лавках сидели и шили работники. Работники стали пришивать одну часть сюртука к другой и разглаживать швы утюгом. Через неделю все было сшито, петли обметаны, пуговицы пришиты, подкладка подложена. Тогда работник вычистил сюртук и отнес его хозяину, а хозяин отнес Мите. Сюртук был как раз впору. Митин отец заплатил портному за материал, за приклад и за работу; а сыну сказал:
– Носи на здоровье, да береги! Сюртук стоит недешево.
К. Ушинский
Портной
Пословицы и поговорки
Загадки
На поляне шерстяной Пляшет тонконожка. Из-под туфельки стальной Выползает стежка. (Швейная машинка) | По полотняной стране, по реке Простыне Плывет пароход, то назад, то вперед, А за ним такая гладь – Ни морщинки не видать. (Утюг) |
Я – младшая сестра иголки, Я тоже с длинной шеей тонкой, Я отличаюсь лишь едва: Вместо уха – голова. (Булавка) | Смотрите, мы раскрыли пасть, В нее бумагу можно класть: Бумага в нашей пасти Разделится на части. (Ножницы) |
Всех на свете обшивает, Что сошьет – не надевает. (Иголка) На пальце одном Ведерко вверх дном. (Наперсток) Один входит, три выходит. (Рубашка, свитер) | Маленького роста я, Тонкая и острая, Носом путь себе ищу, За собою хвост тащу. (Иголка с ниткой) По дороге я шел, две дороги нашел, По обеим пошел. (Брюки) |
Скороговорки
Доскажи словечко
Ребусы:
Рис. 15. Ребусы
Вопросы для самопроверки
1. Какие вещи изготавливает швея?
2. Чем занимается модельер? Какими знаниями он должен обладать?
3. Какими инструментами пользуется швея?
4. В чем смысл пословицы «Семь раз отмерь – один раз отрежь»?
5. Для чего необходим манекен в швейной мастерской
Литература:
1. Алёнкина О. А. Классные часы по профориентации школьников: учеб.-метод. пособие / ; под ред. ; предисловие. – М.: Планета, 2011. – 242 с. – (Воспитательная работа).
2. Алёнкина, О. А. Активные формы работы на кружке «Весёлое тесто», способствующие воспитанию эстетического вкуса у школьников с ограниченными возможностями здоровья [Текст] // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения: сб. науч. материалов XV Межд. науч.-прак. конф.: / [и др.]; под ред. . – Новосибирск: НГТУ, 2010.
3. Захаров, Н. Н. Профессиональная ориентация школьников / . – М.: Просвещение, 1988.
4. Моя профессия − мое будущее: сб. статей / отв. ред. , . – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2009. – 60 с.
5. Сахаров, В. Ф. Профессиональная ориентация школьников [Текст] / , . – М.: Просвещение, 1982.
6. Старобина, Е. М. Профессиональная подготовка лиц с умственной отсталостью: Метод. пособие. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2003. – 120 с.
Виды труда Обслуживание / Творчество / Производство
Проф. направленность человек - техника
Сферы деятельности Обслуживание
Сферы труда Техника / Искусство / Изделия
Работать на современных швейных машинах сложно. Это объясняется высокой скоростью, которая достигает более 8000 стежков в минуту, или 130 - 135 стежков в секунду. Но наряду с этим повысилось удобство пользования машиной. Есть машины, которые позволяют быстро выполнять сразу несколько швейных операций, например, стачивать детали, обметывать кромку и обрезать лишний материал, обеспечивая постоянную ширину кромки. Швея работает не только по пошиву верхней мужской и женской одежды, спортивной одежды, изделий плательного ассортимента, т.е. в швейном производстве, но и в трикотажном, меховом, валяльно-войлочном, текстильно-галантерейном, такелажном, в производстве головных уборов, участвует в других производствах текстильной промышленности. Швея в текстильной промышленности соединяет отдельные части изделия воедино, обрабатывает различные виды белья, штор и т.д.; в такелажном - настрачивает ленты на край плащ-палаток, шьет брезенты, тенты, чехлы; в других видах текстильной промышленности - шьет матрасы и одеяла, соединяет концы тросов и т.д.
Должен знать
Виды тканей, их пошивочные свойства, способы их обработки, технологию швейного производства.
Профессионально важные качества
Медицинские противопоказания
Пути получения профессии
Начальное профессиональное образование, обучение на производстве.
Родственные профессии
Вышивальщица, закройщик, портной, преподаватель в колледже, школе, на курсах.
Здравствуйте, мои хорошие!
Представьте такую ситуацию: вам понравилась какая-то модель в журнале Мод, и вы рискнули попробовать сшить такую же самостоятельно, дома, Вы все сделали, как надо. Вы подходящую ткань, нитки, необходимую фурнитуру (пуговицы, замочки, пряжки, кнопки и так далее). Даже знаете, (сумочку, перчатки, шарфик и так далее) к этой вещи вы будете использовать.
Открываете в журнале инструкцию по изготовлению понравившейся модели, читаете и… путаетесь в профессиональной швейной терминологии. Что значит «втачать», «заутюжить», что такое «долевик» или «подзор»? Все эти слова и понятия из профессиональной лексики «швейников» и если уж вы решили заняться шитьем одежды у себя дома - вам, я считаю, надо запомнить эти слова. Это как «Азбука» в 1 классе - без нее вы не научитесь читать.
Не пугайтесь - все не так сложно, как кажется с первого раза. Проработав в школе много лет учителем обслуживающего труда, то есть «трудовиком» (как называли нас раньше) я уверяю вас - девчонки уже на 2-3 занятие спокойно разговаривали на профессиональном языке портних, читали схемы и инструкции и все друг друга понимали.
Я вам тоже, как своим девочкам, помогу с этим справиться. Для этого мы все основные термины разделим на блоки. Ведь «технология изготовления швейного изделия» что означает? Это порядок выполнения необходимых операций при изготовлении того или иного изделия. Проще говоря - что и за чем вы будете делать, что в начале, что в конце.
Итак: сначала вам необходимо , поэтому первый блок будет называться
1. «Утюжильные работы»
Это, само собой, работы с утюгом или отпаривателем. Кстати, вспоминается разговор с моей мамой, когда я говорила - «Пойду, поглажу брюки», - она меня поправляла - «Погладить ты можешь кошку или собаку, а ты идешь утюжить. Я это запомнила на всю жизнь.
«Декатировать» - это значит, что вы должны обработать ткань с паром или водой, для того, чтобы в последствие ткань не дала усадку. Это касается в особенной степени шерстяных, натуральных тканей из хлопка и льна.
«Проутюжить » - разровнять смятую ткань, удаляя складочки, различные заломы, (сформировавшиеся во время долгого лежания) на деталях кроя или готового изделия.
«Отпарить» - устранить возникшие в процессе носки или пошива «ласы» (блеск). Делается это через проутюжильник (влажный кусок тонкой ткани, марлевки), только слегка прикасаясь поверхности ткани.
«Заутюжить» - значит надо закрепить нагретым утюгом ткань в одном направлении от шва.
«Разутюжить» - значит надо зафиксировать срезы утюгом в разные стороны от шва.
«Приутюжить» - при помощи горячего утюга вы уменьшаете толщину сделанного шва или сгиба складки, или края вырезанной детали.
«Сутюжить» - это - уменьшить на каком-то участке ткани длину до желаемой величины (в соответствие с выкройкой). Сутюживать необходимо от места, где посадку ткани надо сделать меньше, постепенно переходя на места, где посадку надо сделать по - больше. Сутюживание производится по увлажненной ткани.
«Оттянуть» - значит надо увеличить длину детали до желаемой длины (например, срезы воланов) оттяжку начинайте от места, где растяжение ткани больше всего, постепенно сводя оттяжку на нет.
Вот это наиболее часто встречаемые термины в «швейке» из блока В.Т.О. (влажно - тепловая обработка).
Продолжаем. Следующий блок, исходя из технологии изготовления швейного изделия, будет называться:
2. «Ручные работы при пошиве изделий».
«Вметать» - этот термин означает, что вы должны на время соединить детали (две или более) короткими сметочными стежками, которые имеют вогнутые или выпуклые срезы (вметать рукава в проймы, вметать готовый воротник в вырез горловины).
«Выметать» - это временное закрепление вывернутого или обработанного края детали с образованием на сгибе канта, рамки или шва.
«Заметать» - закрепить временно подогнутый край стежками (например, низ отшиваемого изделия).
«Наметать» - это временное соединение деталей, которые наложены друг на друга (например, накладной карман соединить с деталью юбки или полочки).
«Припосадить» - этот термин означает, что надо немного уменьшить длину среза выкроенной детали. Для этого по линии стачивания прокладываются мелкие стежки, а после чего ткань равномерно стягивается и сутюживается через влажный проутюжильник (проутюжник).
«Сметать» - значит надо соединить сметочными стежками одинаковые по выкроенной величине детали изделия или участки изделия по контурным линиям (например - вытачки).
Вот такие основные термины ручных швейных работ вы можете встретить при самостоятельном изучении инструкции по изготовлению швейного изделия самостоятельно.
Еще один вид швейных терминов, которые вы должны будете запомнить, я объединила в блок:
3. «Машинные работы при изготовлении швейного изделия»
«Стачать» - термин означает - соединить две одинаковые по величине деталей раскроенного изделия, (например, клинья юбки), края деталей по срезам (например, рукава), участки изделия (например, вытачки).
«Прострочить» - значит закрепить загнутую ткань на желаемую величину (например, складки).
«Притачать» - вы должны соединить две детали разного размера (например, кокетку с лифом).
«Расстрочить» - значит, вам надо проложить отделочную машинную строчку с лицевой стороны изделия на складках, на припусках швов, разложенных по обе стороны шва стачивания.
«Подрубить» - этот термин означает, что вы должны прострочить узкий рубчик ткани на срезах деталей (например, на срезах рюшей, оборок, воланов).
«Отстрочить» - надо проложить одну или более отделочных строчек с лицевой стороны вашего изделия по краю детали.
«Настрочить» - значит, что вам необходимо соединить две обработанные и наложенные друг на друга детали (например, накладные карманы и юбка или накладной карман и полочка).
«Втачать» - значит: соединить выкроенные детали, которые имеют выпуклые или вогнутые формы контура (например, воротника и горловины, рукава и проймы).
«Обтачать» - обработать срезы деталей или готового изделия бейкой (косой, поперечной, долевой полоской) или обтачкой (обтачка - это деталь, которая выкроена по форме среза).
Вот в основном и все основные термины, которые употребляют «швейники» и которые часто встречаются в инструкции к технологической карте изготовления какого либо швейного изделия. Не пугайтесь, все это быстро запомнится, когда вы начнете работать самостоятельно. Удачи вам!
Швея - профессия швейной промышленности. Возможные места работы швеи: швейные фабрики, ателье, салоны, отделы тканей в магазинах, общеобразовательные учреждения, частная практика.
Швея занимается пошивом готового изделия из ткани, кожи, прочих материалов, контролем за всем процессом шитья, качеством выполняемых работ. Основные рабочие инструменты: игла, булавки, ножницы, швейная машинка, утюг. Швея может выполнять функции закройщика.
От швеи требуется наличие среднего профессионального образования, хорошие навыки шитья, умение работать с чертежами, знания разновидностей тканей, их свойств, способов обработки. Швея должна иметь ловкость рук, хороший глазомер, художественный вкус, пространственное воображение, ориентироваться в моде, новинках сезона, обладать такими качествами как внимательность, аккуратность, усидчивость, стрессоустойчивость, доброжелательность.
Уровень заработной платы швеи во многом зависит от места работы и уровня профессионализма. Швея, обладающая высоким уровнем профессионализма, может заниматься изготовлением эксклюзивных моделей под руководством известного модельера либо дизайнера.
Профессия швеи сейчас очень востребована. Работники этой специальности могут шить не только одежду, но также обувь, кожгалантерейные аксессуары, автомобильные чехлы и другие вещи. Платья, пальто, брюки, сумки, шубы, дубленки, – все это продукты труда швей.
История профессии уходит далеко вглубь веков. Необходимость в швейных услугах появилась тогда, когда человеку впервые пришла идея защитить свое тело одеждой – в каменном веке. Тогда каждый сам себе был швеей: мужчины-охотники добывали пищу, а вместе с ней – шкуры животных; женщины шили из них примитивную одежду (набедренные повязки, накидки, головные уборы и т. п.). Прошло много сотен лет до той поры, когда появились всем известные ткани (шелковые, парчовые, шерстяные, атласные, фланелевые и др.) вместе с новыми технологиями пошива такой одежды, которая бы была по плечу очень искусному мастеру. Только в XIX столетии появилась первая швейная фабрика, и именно тогда профессия швеи стала востребованной.
В двадцатых годах XIX в. на дорогах Франции можно было встретить худого, одетого в лохмотьях человека, который бродил от города к городу. Он кормился тем, что показывал публике удивительный предмет – швейную машинку, изобретенную им самим. Варфоломей Тимонье создал в 1755 г. первую механическую машинку, которая шила – и шила хорошо! В. Тимонье организовал швейную мастерскую, где работали 80 машинок. Но недолго просуществовала его мастерская. Боясь конкуренции, парижские портные ночью напали и разгромили ателье-мастерскую, выкинув все машинки на улицу. Уцелела только одна. В. Тимонье использовал иглу с двумя остриями и отверстием посередине. Конструкция машинки была еще несовершенной, и все же она дала толчок к тому, что сразу же несколько изобретателей стали усовершенствовать ее.
В 1814 г. появилась игла с ушком не в тупом конце, а в острие. Наиболее удачную модель машинки для такой иглы-перевертыша создал американский изобретатель Э. Хоу. В 1845 г. он получил патент на швейную машинку с челноком. Он придумал шов из двух ниток. Но игла у машинки Э. Хоу двигалась горизонтально, а ткань двигалась вертикально и могла перемещаться только по прямой линии.
И. Зингер – американский фабрикант и механик — сделал все наоборот: иглу расположил вертикально, а ткань – горизонтально. Ее прижимала при шитье маленькая, но крепкая лапка. Машинка И. Зингера удалась, и слава ее облетела весь мир. В конце XIX в. фирма «Зингер» выпускала в год 600 тысяч швейных машин. Еще и сейчас у некоторых почтенных старушек сохранились старые «Зингеры», которые им достались в приданое от бабушек.
В 1872 г. потребителям была предложена первая модель электрической швейной машины. Ее изобрел русский электротехник В. Н. Чиколев. Машина приводилась в движение маленьким электромотором, который питался от аккумуляторной батареи. На западе ее внедрили в производство сразу, а у нас она стала выпускаться в 50-е годы XX столетия.
Профессиограмма швеи
Названия профессии: Швея /Оператор швейного оборудования
Родственные профессии: Вышивальщица, закройщик, портной, технолог-конструктор
Сферы профессиональной деятельности: о бслуживание, производство
Классификация профессии
Тип профессии по предмету труда : швея в работе использует разнообразные ручные и механические средства труда, поэтому профессию можно отнести к типу «Человек – Техника».
Тип профессии по признаку цели : преобразующий.
Тип профессии по средствам труда : использование машин с ручным управлением.
Тип профессии по условиям труда : работа в помещении в «комнатных» условиях.
Класс профессии : исполнительский (алгоритмический); по характеру труда профессия швеи предполагает реализацию однотипных процедур, выполнение стандартных задач по образцу, с четким соблюдением правил, нормативов, инструкций.
Описание профессии
Швея – специалист, создающий текстильные изделия различного вида с помощью автоматических или полуавтоматических универсальных и специальных машин.
К основным обязанностям швеи относятся:
Требования к индивидуальным особенностям специалиста
Швея должна обладать такими личностными качествами, как терпение, склонность к выполнению однообразных и монотонных действий, устойчивое внимание, усидчивость, аккуратность.
К профессионально важным качествам швеи относятся: отличное зрение и точный объемный глазомер; хорошая координация, ловкость и сноровка рук; высокая тактильная чувствительность пальцев; наглядно-образная память; физическая выносливость; способность интенсивно работать в течение длительного времени без снижения результативности.
Медицинские противопоказания
Профессия швеи не рекомендуется лицам с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, с нарушением функций работы рук, варикозным расширением вен, миопией высокой степени, психическими расстройствами, хроническими заболеваниями бронхолегочной системы; аллергическими реакциями на пыль, продукты животного и растительного происхождения, полимерные материалы.
Требования к профессиональной подготовке
Швея должна знать : технологию швейного производства, ассортимент швейной продукции и свойства материалов; методы и приемы выполнения операций по пошиву одежды из различных материалов; конструктивные особенности обслуживаемых машин.
Швея должна уметь : выполнять на машинах или вручную операции различной степени сложности по пошиву изделий с учетом ассортимента изделий; учитывать свойства применяемых материалов при выполнении соответствующих работ; применять оборудование, инструменты и приспособления при выполнении швейных операций; определять и устранять мелкие неполадки в работе обслуживаемых машин. Она должна уметь подбирать номера игл и нитей, регулировать натяжение нити, высоту подъема лапки и величину ее давления, длину стежка; регулировать скорость машины при выполнении различных видов швов; подготавливать крой к работе, проверять его качество; выполнять различные строчки, соединять детали изделий при помощи швов.
Область применения
Швеи/операторы швейного оборудования заняты на предприятиях легкой промышленности в швейном, трикотажном, меховом, валяльно-войлочном, текстильно-галантерейном производствах.
Швеи востребованы в ателье и салонах, отделах ткани в магазинах и т. д.
Условия труда
Швея может работать самостоятельно или в бригаде.
Швея может выполнять весь цикл пошивочных работ (швея-портной при индивидуальной форме занятости и при работе в ателье) или одну операцию (швея-мотористка на производстве).
Швеи работают в специальных производственных помещениях (цехах, залах) швейных предприятий. Швея может работать индивидуально на дому.
Рабочее место швеи – это место непосредственного выполнения швейных операций. Оно должно быть организовано так, чтобы был обеспечен максимум комфорта и безопасности работы специалиста. Рабочее место может включать в себя промышленный стол с установленным на нем оборудованием, дополнительными инструментами, приспособлениями и организационной оснасткой, стул, зону хранения полуфабриката до и после выполнения операции. Рабочее место должно быть хорошо освещено.
Специальная одежда швеи : халат, защищающий одежду от пыли, головной убор, нарукавники и пр.
Профессиональные риски
Для специалистов на швейном производстве существует риск заболеваний бронхолегочной системы, поскольку ряд технологических процессов связан с образованием вредных паров и пыли.
Рабочая поза – положение сидя. Длительное нахождение в таком положении может привести к заболеваниям, сопровождающимся болями в спине и шее.
Закройщики часто страдают болезнями суставов рук. Нагрузка на зрение в процессе работы очень высокая, особенно если учесть то, что время выполнения технологических операций ограничено.
